Las dimensiones que se van a tener en cuenta para realizar el análisis externo de la Institución Educativa María Inmaculada son: Económico, social y cultural, demográfico, tecnológico, ecológico, político y legal y organizacional, éste análisis se hará a través de la matriz EFE.
Como se puede observar la dimensión económica tiene una valoración buena, sin embargo se debe propender que a través de las áreas del conocimiento, los estudiantes adquieran habilidades y destrezas para mejorar la economía familiar mediante proyectos productivos y emprendedores.
En éste entorno la Institución presenta deficiencias en la mayoría de las variables; se considera que la se deben implementar estrategias para involucrar a las familias mediante la concientización del papel que juegan en la educación de sus hijos.
En éste entorno se observan algunas variables con deficiencias, para lo cual la institución educativa debe gestionar ante las autoridades competentes programas de inclusión con la comunidad educativa para capacitar y prevenir todos los problemas que se derivan de los mismos.
Analizando éste entorno se puede inferir que la comunidad cuenta con pocos recursos que brinden éste servicio tanto a los padres de familia como a los estudiantes para que profundicen en sus consultas y se capaciten mejor en cuanto a los beneficios y riesgos asociados al uso del internet.
Se aprecian deficiencias en lo concerniente al suelo y a las sustancias peligrosas, toda vez que abunda mucha maleza en sus alrededores lo cual conlleva a que aniden animales que puedan atentar con la vida e integridad de la comunidad educativa. En cuanto a las sustancias peligrosas la institución debe implementar estrategias y actividades pedagógicas para erradicar los problemas que se derivan de los mismos.
En éste entorno se aprecian resultados que demuestran buena valoración y se deben implementar proyectos que potencialicen ésta dimensión.
A pesar que se tiene una buena valoración se deben implementar estrategias para potencializarlo.
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